Messages de la tranche - Page 211

Je peux pas dire du mal des 4X4. C'est mon gagne pain... J'organise des raids, de l'assistance pour les courses (dakar, transafricaine, shamrock,...). J'aime bien ça, moi.

Je suis pas d'accord avec l'argument que c'est mieux en montagne. Je te rejoins donc là dessus, sagyfi.

C'est mieux sur la boue, en franchissement, dans le désert, et c'est tout. Sur la route, ça n'a aucune utilité. C'est mieux en cas de collision frontale, comme c'est mieux d'avoir un 38 tonnes (2t3 contre 1 tonne, ça joue...). Mais c'est homologué sur route, donc après y'a des données subjectives qui rentrent en ligne de compte.

Par contre, ne nous empêchez pas de posséder ou non un 4X4, SVP. Empêchez les riches d'avoir une Mazerati, les cadres moyens d'avoir une safrane je sais pas combien de chevaux, les jeunes de booster leur golfIII, les frimeurs de rouler en Q5 ou X je sais pas combien, ou en Cayenne... C'est la même chose, c'est le même débat...

Dans ce cas là, faisons comme en URSS : une seule voiture, un seul modèle, et c'est tout. Si il y a des modèles différents, il y a une raison.

Et si je pollue plus avec mon 4X4, je pollue peut être moins en allant au boulot à vélo, habitant à 600m de mon travail (y'en a combien qui le font ?), en allant à l'entraînement de ping à vélo, en ne laissant pas couler l'eau quand je fais la vaisselle, en allant pisser dehors dès que je peux, pour ne pas tirer la chasse, etc...

J'ai pas dit que je le faisais et que j'étais quelqu'un de bien, je dis juste que c'est pas parceque les gens ont un 4X4 que ce sont des gros cons. Et que c'est pas parcequ'on s'appelle José Bové qu'on est le roi des écolos. Si vous le saviez pas, on n'est pas dans un monde noir ou dans un monde blanc. Y'a de tout. Mais c'est un autre débat.

Ce n'est pas mon point de vue. Pour toi le collège et le lycée ont pour but principal d’envoyer des jeunes vers un métier alors que pour moi l'enjeu de l'EN reste de former des personnes capables de pensées par elles-mêmes.

Ensuite ta réflexion montre que tu ne fréquentes pas beaucoup les collèges et les lycées car quand tu poses la question à un gamin : Quel secteur t'intéresse ? La réponse qui vient immédiatement c'est souvent : Rien.

Actuellement je "m'amuse" à organiser des stages en entreprise pour des élèves de collèges et crois moi cette question je l'ai posé une bonne centaine de fois...

ça c'est sur... Qu'est-ce qu'il y a de plus drole dans l'EN ? Les conseillères d'orientation Elles servent vraiment a rien celles là Tu aimes quoi... Bah moi j'aime bien le sport... Bon bah on va t'orienter vers un BEP comptabilité alors

Tu parles de qule niveau scolaire ?

Si c'est du collège lycée, cela me semble assez compliqué de former des élèves à tous les métiers possibles et imaginables en même temps.

Francis, je ne dis pas que le but de l'école est de s'éloigner le plus possible de l'entreprise mais que son but premier doit rester de former des citoyens capables de se débrouillés seuls.

Oui enfin cela me fais rire. On me dit le système privé fonctionne, par essence, mieux que le système public. Dans mon domaine j'ai vu fonctionner les deux et franchement je n'ai pas constaté cela.

Pour ce qui est de l'objectif de l'EN, je ne crois pas qu'on puisse le réduire à l'obtention d'un boulot. La formation de l'individu capable de penser seul me semble tout aussi important.

C'est un peu facile de taper sur l'éducation nationale.

1° Les profs sont pas tous mauvais loin de là
2° Si ils n'arrivent pas à faire leurs cours, c'est plutot dû au non respect et à l'indiscipline des élèves (retards, pas d'affaires) et au laxisme de leur hiérarchie
3° C'est pas facile de gérer des groupes de 30 jeunes. 4° Tout s'effectuerait correctement si le prof n'était pas obligé de passer 90% de son temps à faire de la garderie.
4° Quand aux cours particuliers, ca ne m'étonne pas que ca fonctionne, les jeunes sont motivés et payent pour venir, ca se passe en groupe de 4-5 max. D'ailleurs beaucoup de profs donnent des cours dans ces institutions. Ca leur permet de retrouver/garder gout d'enseigner et d'arrondir leurs fins de mois.

Oui enfin cela semble démontrer que l'EN ne fonctionne pas plus mal qu'une boîte privée...

Reste à démontrer que ces cours (acado...) sont efficaces...

Je croyais que c'était les administrations, qui étaient là pour ça ? Réduire le taux de chomage en donnant a 3 personnes le travail d'une