Les classements .... - Page 14

et si tu relis mes posts, je ne prone pas cela..........j'ai toujours dit qu'il fallait laisser officier les profs, leur laisser l'autorité sur les eleves en classe........mais que je souhaitais un systeme de "remise en cause " et "d'évaluation" de ces profs par des gens compétents...........
ce que je dénonce c'est plutot un comportement en général assez hautain/supérieur !

Et puis merde, un mauvais prof c'est trop souvent l'excuse pour pas bosser. Si le prof de math est alcolo et n'a fait qu'un dixième du programme ok, mais souvent les parents ont vite fait de cataloguer le prof et l'élève se sent soutenu dans son rejet du prof. Ces petits jeunes ils seront confronté un jour ou l'autre à un patron con comme ses pieds, à un collègue bordélique, à un fournisseur fumiste... Quand on me dit que l'école doit préparer à la vie active et ben voila !
Ce que tu dis cla.leroy : "que les parents ne peuvent aider et qui tombe sur un prof démotivé qui le dégoûte d'apprendre" c'est un peu caricatural. On a tous eu des profs qui nous plaisaient moins et bien on fait avec. Ça va passer pour un discours de vieux con mais tant qu'il y a un cours qui suit à peu près le programme, l'élève doit comprendre que c'est son devoir d'apprendre. Tant mieux si le prof est passionnant mais sinon on apprend quand même. Qui est passionné par les tables de multiplcation ?
Je suis aussi parent d'élève et en parlant avec d'autres parents (au primaire) je me rends compte que c'est des spéculations sans fin dès la rentrée "avec machin ils font que du sport", "machine elle est sévère", ... je suis effaré par tout ça. Moi je me dis on verra bien. Je ne dis pas que ça ne joue pas un prof qui explique mal un truc ça arrive souvent sans doute, mais si les gamins sont sérieux ils s'en sortiront avec un mauvais prof quand même. En tout cas les enfants ne sont pas aidés si les parents laissent sentir qu'ils ont de la défiance envers le prof.

ceux que je croise sur ce forum (je ressens réellement qu'ils se serrant les coudes ou un meme utilise 2 pseudos, ce qui est possible...), ceux que je croise dans mon boulot avec l'EN, et ceux que parfois je ne recrute pas !!!

lors de mes conversations avec la majorité de mon experience (je ne dis pas tous.......) il était tres vite impossible d'échanger car j'avais le droit à ce type d'argument : " je connais mieux que vous", " j'ai fait TOUTES les recherches dans ce domaine" , "le système est parfait" .............et en gros souvent me prenais pour un "abruti" alors que je souhaitais juste echanger.........ils refusaient de discuter mes arguments alors qu'a chaque fois je comprenais les siens...........en gros un monologue......

en fait, je travaille dans les RH et je m'occupe de recrutement, des projets professionnels des salariés et des slaons de l'emploi mais aussi de promouvoir un partenariat EN/entreprises dans le cadre de l'apprentissage.

et pour répondre à ta question, je recrute (parfois) des profs essentiellement du technique qui veulent changer de métier mais dans le meme domaine....et qui veulent pratiquer de la technicité.........

Ma cible majoritaire de recrutement c'est du 18-25 ans voire plus pour les longues etudes , tout frais sortis du systeme EN

Ce que je veux dire c'est que tu ne rencontres que des enseignants (ou autres) qui souhaitent quitter le système...

Moi je remarque une chose : tu confonds tout. Je te dis qu'un prof DEVRAIT être suffisament motivé par la réussite, je n'ai pas dit que c'étaient tous des profs merveilleux. Ton agressivité et ton ironie à ce sujet me laissent pantois. Après sans doute qu'en pratique ils ne le sont peut-être pas tous, mais ceux-là, ceux qui sont intéressés par une récompense, pour moi auraient plus tendance à truquer pour avoir cette récompense.

C'est comme un conducteur de bus. Va-t-on le payer plus parce qu'il est à l'heure ? Quand je te parle de service public ce n'est pas pour dire que c'est les gentils et le privé les méchants, mais juste que les missions sont différentes par essence.

Je pense au contraire que l'on est en droit d'être exigeant avec le service public et c'est pour ça que je suis contre la privatisation de GDF ou EDF car quand c'est privé on est à la merci du profit de l'entreprise.

Et comme dans les faits, on n'a pas le droit d'être exigeant avec le service public, je suis pour la privatisation des EDF, GDF et autres, comme d'ailleurs le reste de l'Europe et la quasi totalité des pays modernes car l'exigence de profit les obligera au contraire à rendre le service attendu pour être payés.

C'est effectivement dommage, à rester arc bouter et refuser toute réforme, c'est la seule solution qui reste. Et dans quelques années, on se rendra compte qu'un GDF privé n'est pas plus anormal qu'un Renault privé et qu'il ne s'agissait que d'un discours idéologique périmé.