Bah en fait il faut mettre ses 3 chansons préférées... Il y en a plein que j'ai adoré pendant un moment, en ce moment j'aime bien celle-là... J'ai dépassé les bornes des limites ?
eh ben on se fait tous une rubrique T2T, on se donne tous nos adresses, et quand plusieurs sont connectés on se fait un chat ! c'est une alternative quoi
Bah je l'ai mise parce que je l'aime bien !!!
Et puis si quelque chose qui se chante n'est pas une chanson, alors je ne comprends rien à la musique... <IMG SRC=smilies/evident.gif>
le petit avantage des classes nombreuses c'est le faible pourcentage de risques de se faire interroger sur la leçon.... Pour ma part j'avais à peine 3% de risques en histoire, ça n'a pas suffit, j'ai été interrogé...
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On vient de perdre 2 joueurs de mon équipe en dernière minute... Sans prévenir ça fait plaisir, un a déménagé (sans prévenir), l'autre arrête (en prévenant quand on l'appelle 15 jours avant les compètes...) Voilà ! Un 40 et un 45 en moins d'un coup ! Mais du coup on gagne un 35 (qui vaut 30 mais ne joue quasiment) et un 40 ! Donc on y gagne au change... Mais bon, les autres étaient jeunes
moi j'ai Free, en effet il y a pas mal de déconnexions, et pour que ça remarche il faut redémarrer... Très très épuisant pour les nerfs comme dit si bien Francis...
J'avais Tiscali, pas mal sinon !
Non c'est pas de la culture générale, on apprend pas la philosophie, on apprend à philosopher ! Nuance... Apprendre de la philosophie c'est un peu comme qu'apprendre de la SVT ou de l'Histoire-Géo... Or c'est pas forcément ce qu'on demande !
Cette année en R2, en B, moi et mon pote n'avons perdu que 2 doubles dans l'année (en faisant les cons une fois...) ! On a souvent mis 3-0 à deux 35 car on se complète très bien ! Il est gaucher je suis droitier, lui son style de jeu c'est plutôt rapide à donner un coup terminal, moi je démarre et joue plus doucement ! Donc je pense qu'il y a beau avoir 2 30 ensemble, contre des 40-50, c'est pas dit qu'ils gagnent ! Les doubles quand on est fort, c'est un point quasiment sûr et ça aide beaucoup !
Ben moi on est 36 dans ma classe... et on a un emploi du temps très enviable : cours de 9-10, puis de 15-18, très sympa... L'année dernière on était 21...
Les terms S ont même un effectif de 35 élèves, pas mieux, et ils terminent le vendredi à 12h, pour reprendre à 16h-18h pour 2h de philo ! Ils pourraient faire une effort, après ils se plaignent du trop grand nombre d'absences ! <IMG SRC=smilies/pleurer.gif> ahlala l'administration ! <IMG SRC=smilies/boulet.gif>
Déjà, un club ne deviendra pas immense du jour au lendemain... Donc il vaut mieux se fixer des petits objectifs à atteindre au départ puis augmenter au fil des saisons.
Par exemple attirer des nouveaux jeunes joueurs, avec l'exemple de jmquad9, faire de la pub dans les écoles, faire des petits tournois gratuits pour joueurs loisirs et classés jusqu'à 75 par exemple, distribuer les fiches d'inscriptions aux tournois etc... Ensuite avoir un entraineur pour les joueurs etc etc. Et selon l'évolution, se donner d'autres objectifs réalisables etc...
Oui pour payer un bon entraineur ou encore avoir de meilleures installations !
On se plaint déjà qu'il y ait trop d'argent en jeu dans le sport de haut niveau...
Payer l'élite nationale et mondiale d'accord, mais pas les autres !