Je te remercie beaucoup pour ton aide, c'est vraiment ce qu'il fallait.
Concernant la mise à niveau au moment de la frappe (à quelle hauteur frappe t'il la balle), les vidéos que j'ai pu voir montre que la balle est frappé un peu au dessus du nombril, lorsque la balle est en phase descendante (normal c'est un service)
Quant à la mise à distance (à quelle distance de son corps frappe t'il la balle), je remarque que les balles sont frappées (frottées) très proche du corps (d'ailleurs je ne sais pas pourquoi)
Dans le cadre d'une petite étude, je dois présenter de manière détaillée (oral et écrit) un geste technique en tennis de table : le service.
Pour cela je dois :
-définir les différentes composantes/phases du geste
-préciser les phases du geste qui sont modifiés au regard du coup produit (croisé ou droit par exemple), et de l'effet pouvant être transmis à la balle (coupée ou lifter par exemple)
-caractériser les principaux défauts relatifs à la production du geste optimal
Pour décrire la geste je dois aussi trouver
- la prise de raquette utilisée (orthodoxe ou japonaise)
- le plan de frappe au moment de l'impact (très ouvert pour un effet coupée il me semble)
- la mise a niveau au moment de l'impact
- la mise à distance au moment de l'impact
- l'accompagnement en fin de geste
- la position des appuies avant, pendant et après la frappe
- le rythme (timing, vitesse du mouvement, accélération brusque/ linéaire...)
- la préparation/prise d'élan (accumulation de l'énergie avant la frappe)
- le transfert du poids du corps
- l'orientation du corps au moment de la frappe
A ce que j'ai pu comprendre, "le service" est un sujet très large puisque il en existe une très grande quantité, c'est pour cela que je me réduit à analyser un service coup droit, coupée, croisé, et court (celui d'un pongiste de haut niveau).
Grâce à certaines vidéos trouvées sur le net, j'ai déjà commencer à remplir "des cases" mais n'étant pas un spécialiste du tennis de table j'ai beaucoup de mal. C'est pourquoi je vous demande de l'aide, si vous avez quelques idées...
Je ne vous demande pas forcément de "faire" mon devoir, seulement de m'aider, me guider car je suis un peu perdu dans tout ça.